Crazy Ones | kennisnet

Currently viewing the tag: "kennisnet"

21 Learners – Generatie Einstein Live

Op May 26, 2011 Door Fons

Als je met leraren en schoolbesturen (zowel online als offline) over jongeren en wat ze in deze 21e eeuw allemaal wel en niet zouden kennen en kunnen en wat ze allemaal wel of niet aan vaardigheden hebben, wordt al vrij snel de dooddoener ingebracht "Ja, maar die Generatie Einstein of die Digital Natives, die bestaat natuurlijk niet echt. Ze hebben echt niet allemaal die skills en kenmerken". Even los van het label dat je er op plakt, is het een niet al te complexe constatering dat jongeren van nu in een wereld leven die sneller verandert dan ooit tevoren en dat ze (vaak in tegenstelling tot hun ouders en leraren) zich daar vrij eenvoudig aan lijken aan te passen. En om dat te kunnen, hebben ze zich een reeks vaardigheden aangeleerd die wezenlijk anders is dan de generatie(s) voor hen.

Maar goed, dan zijn het uiteindelijk toch vaak 'maar' de onderzoekers en innovatoren die van alles beweren over jongeren en hun 21st Century Skills. Ik doe daar zelf net zo hard aan mee. Maar het is eigenlijk (net als in het boek Generatie Einstein) wel eens interessant om te kijken wat jongeren daar zelf over zeggen en hoe zij dat leven, leren en werken in de 21e eeuw zelf zien. Dat is globaal het idee achter het project 21 Learners van Kennisnet. 21 jonge mensen reflecteren, discussiëren en documenteren hoe het is om op dit moment in die 21e eeuw jong te zijn en hoe zij denken daar de rest van hun leven in te staan. Zij worden daarin een half jaar nieuwsgierig gevolgd door een grote groep mensen van Kennisnet en YoungWorks. Daarnaast staat er aan de zijlijn een aantal externe experts: Marsjanne Damen, Gerard Dümmer en (jawel) ikzelf.

Afgelopen dinsdag was de kick off op De Verdieping bij Kennisnet . Stephanie Ottenheijm heeft daar mooi verslag van gedaan op de projectsite. Ik vond het zelf een prachtige ervaring om jongeren zelf te horen praten over wat zij belangrijk vonden. En misschien is de groep niet helemaal representatief voor 'de gemiddelde jongere' het neemt niet weg dat deze groep heel goed in staat bleek voorbij zichzelf te kijken en in staat was om niet zichzelf als de maat der dingen te nemen. Ik betrapte mezelf tijdens de sessie op de gedacht dat werken met deze groep een soort Generatie Einstein Live is of deelnemen aan de Sir Ken Robinson Fanclubdag. Je leest nu eens niet de interpretatie die onderzoekers of anderszins deskundigen leveren van wat die jongeren zeggen en denken, maar je hoort en ziet het ze zelf, in hun eigen taal, met heel veel echtheid en eerlijkheid vertellen.

Ik sta officieel te boek als extern expert, maar ik voelde me al snel op dat vlak voorbij gestreefd door deze jongeren. Zij zijn de échte experts als het gaat om wat waardevolle 21st Century Skills zijn. Ik hoop de komende bijeenkomsten daar vooral als een Master Learner tussen te mogen staan, want ik wil dolgraag van en met deze jongeren leren hoe we ze straks in het onderwijs en de arbeidsmarkt kunnen bieden wat ze nodig hebben.

Overigens kun je (een deel) van deze jongeren ook zelf gaan ontmoeten, want ze gaan een belangrijke rol spelen in de bijeenkomsten voor de Kennisnet Summerschool 2011. Tijdens de drie sessies rond het thema 21st century skills, leren en opleiden voor de wereld van straks zullen deze jongeren een belangrijke rol gaan spelen. Lijkt me inspirerend genoeg. Het aantal beschikbare plaatsen voor de sessie rond dit thema is nog maar beperkt, dus wacht niet te lang met aanmelden.

Lees verder ...

Helikon deed Dé Onderwijsdagen 2010

Op November 10, 2010 Door Fons

Ik zou natuurlijk een uitgebreide sfeerimpressie van Dé Onderwijsdagen 2010 kunnen geven, maar dat heeft niet zo heel veel zin. Vooral omdat Wilfred Rubens dat al op een geweldige manier heeft gedaan (net als een aantal andere edubloggers). Dus ik wil in dat opzicht volstaan met de organisatie te complimenteren met een goed georganiseerd evenement met een breed aanbod aan workshops, onverwacht inspirerende keynote-sprekers (zelf was ik erg enthousiast Michiel Muller) en een programma dat veel ruimte liet om te reflecteren en te netwerken.

Ik heb toch wel een aantal dingen gehoord die me op een goede manier hebben geprikkeld en waar ik zeker nog wel een kort stukje over wil schrijven, maar ik moet het ook nog even op me in laten werken allemaal. Het gevoel van urgentie om werk te maken van échte onderwijsinnovatie en de gedachte dat misschien alleen ontwrichtende innovaties onderwijs een ferme duw in de richting van de 21e eeuw kunnen geven.

Er zijn behoorlijk wat van de sessies en alle keynotes nog eens rustig, thuis op de bank of op kantoor (of in de klas natuurlijk) terug te kijken op de video-pagina. Klik ook zeker op het logo van Presentations2Go want die hebben mijn sessie over het fenomeen TeachMeet ook opgenomen, net als nog een hele reeks andere leuke workshops.

Om nog even terug te komen op die edubloggers (die en masse aanwezig waren): het is inmiddels al een ware traditie om op de vooravond van Dé Onderwijsdagen met een grote groep edubloggers (en wat lezers) uit eten te gaan. En ook dit jaar weer hebben Karin Winters en Liesbeth Manteldat prima geregeld. En als extra bedankje een snel filmpje daarover (zodat je weet dat je volgend jaar óók moet komen).

Edubloggersdiner from Helikon on Vimeo.

Delano Utrecht - bijna 30 edubloggers en eten en drinken

Lees verder ...

Kennisnet Summerschool 2010

Op August 25, 2010 Door Fons

Hoewel het niet de eerste keer was, is het toch altijd leuk om gevraagd te worden door Apple om iets mee te organiseren. Voor de zomer werd ik gevraagd of ik kon meehelpen een goede invulling te vinden voor een dagdeel van de Kennisnet Summerschool 2010. Wie dat (het lijkt me schier onmogelijk, maar goed) wellicht gemist heeft: de Kennisnet Summerschool 2010 is een initiatief van Kennisnet waarbij koppeltjes leraar+directeur deelnemen aan een intensief tweedags programma dat inhoudelijk wordt ingevuld door een aantal technologiebedrijven. Op 23 en 24 augustus waren een goede 40 man te gast bij IBM en één middag werden ze op excursie gestuurd naar het fraaie Apple Briefing Centre aan het Amsterdamse Leidseplein.

En al zeg ik het zelf: we hadden een lekker intensief en bijna allesomvattend programma voor ze op de rol staan. De bijeenkomst viel uiteen in een deel met presentaties over de brede maatschappelijke en economische ontwikkeling in de wereld van mediagebruik en mobiliteit (door Joachim Levelt), en een verhaal over Apple's onderwijsvisie (door ondergetekende) en een aantal korte workshops over de praktijk van Mac-toepassingen in het onderwijs: Apps in het Onderwijs (Joachim Levelt), Mobiele toepassingen voor exacte vakken (Paul Dolk), Taal Muzikaal (Peter de Bye) en One Minute Podcasting door mij.

Het blijft voor mij toch mooi om te ervaren hoe naadloos het verhaal van Apple corporate samengaat met de ervaring en praktijk van Apple Distinguished Educators. Ik stel me voor dat het voor de deelnemers een aardige afwissling was van het menu van cloud-oplossingen dat hen die twee dagen werd voorgeschoteld. Het verhaal van Apple in het onderwijs is uiteraard niet aan iedereen besteed in zo'n gemêleerd gezelschap, maar nietegenstaande dat feit kregen we toch behoorlijk wat leuke en enthousiaste reacties van deelnemers op onze verhalen. Overigens was dat niet het laatste Apple-getinte verhaal, want de spreker tijdens het avondprogramma was Peter de Visser, directeur van RSG Stad + Esch in Meppel (of zoals hij het zelf noemt: M) een van de grotere 1:1-scholen in Nederland. Helaas was ik daar niet mee bij maar Peter kennende heeft hij een gloedvol betoog gehouden en duidelijk gemaakt waarom er op zijn scholen voor de Mac is gekozen.

Lees verder ...

iPod touch in het onderwijs

Op May 1, 2010 Door Fons

Lees verder ...

Helikon in InDruk vo

Op December 14, 2009 Door Fons

Lees verder ...

Het gaat goed / slecht met de vaardigheden

Op November 16, 2009 Door Fons

Lees verder ...

Onderwijsdagen … niet voor het onderwijs

Op June 29, 2009 Door Fons

Toen ik hoorde dat Kennisnet en SURFnet samen Dé Onderwijsdagen zouden gaan organiseren, dacht ik nog: Ah, leuk, dan kan ik er ook eens naar toe. Eindelijk een conferentie voor het héle onderwijs. Vandaag dacht ik: Misschien kan ik me al wel inschrijven. En ja hoor, dat kan inmiddels. Maar dat is voor het onderwijs althans het goede nieuws, want €400 voor een dag of €500 voor twee dagen maakt het weer schier onmogelijk om het onderwijs, de docenten en leerkrachten naar dergelijke evenementen te krijgen.

Een volle dag (of, God verhoede, twee volle dagen) niet kunnen bijdragen aan het ophokken van leerlingen, zorgt er natuurlijk voor dat slechts een enkele docent naar zoiets toe kan ... of mag. Van die overblijvende groep zullen er maar weinig zijn die even €400+ uit het professionaliseringsbudget mogen opscheppen. Weer een gevalletje jammer-maar-helaas.

Het wordt weer tijd voor een TeachMeetNL

Lees verder ...

Mac | iPad | Leren | Professionaliseren

21 Learners – Generatie Einstein Live

Helikon deed Dé Onderwijsdagen 2010

Kennisnet Summerschool 2010

iPod touch in het onderwijs

Helikon in InDruk vo

Het gaat goed / slecht met de vaardigheden

Onderwijsdagen … niet voor het onderwijs

Kennis van waarde maken in beeld

Wifi enabled handheld devices …

Kennisnet op 3FM

Pages

The Latest

Finland calling - ervaring gezocht met sociale media en digitaal publiceren

More