Op 10 oktober (jaja, al weer even geleden inderdaad) heb ik op uitnodiging van BisK twee sessies mogen verzorgen op de mini-conferentie Niets is zeker. Een zoektocht naar authentieke kunsteducatie. Een erg leuke conferentie over een erg interessant onderwerp. Er bleek duidelijk dat de kunstsector (zowel de instellingen als de expertisecentra) moeite hebben om de vinger te krijgen achter wat hun rol kan zijn in kunstonderwijs en hoe zij scholen, docenten en leerlingen kunnen bereiken om enigszins betekenisvolle kunstonderwijs vorm te geven.
Mijn sessie draaiden rond de vraag wat de rol van moderne (sociale) media en creative computing zou kunnen zijn. Daarbij ben ik uitgegaan van deze presentatie. Die wilde ik graag nog even met jullie delen.
Het volledige verslag van deze dag staat inmiddels online. Lees ook zeker even het verslag van de lezing die innovatiearchitect Jef Staes heeft gegeven. Heel aardig om te zien hoe hij ideeën van Ken Robinson, Daniel Pink en Thomas Friedman op een humoristische manier weet te vertalen naar iets heel herkenbaars en ook nog praktische handreikingen geeft om om te gaan met Red Monkeys in je organisatie.