Onderwijs & ict dag 2

Het is even wennen om om 2 dagen lang een een kettingpresentatie te moeten (mogen) houden. Maar het was wel erg leuk en het gaf zeker voldoening. Ondanks dat we slechts 2 presentaties in de aanbieding hadden op de stand, was het voortdurend erg druk. Zowel bij de demonstraties van het gebruik van de podcastproducer en wikiserver op Leopardserver door Bram Elderman en mijn verhaal over jongeren en (Mac- en Web 2.0)technologie trok altijd aanzienlijk meer toehoor dan de 9 krukjes in ons theatertje aan konden. Op sommige momenten stond er 30 á 40 man publiek het gangpad te blokkeren. De aanwezigheid van Apple, de ASE’s en de ADE’s een groot succes. De reacties van het publiek en de vele vragen die we kregen geeft goede hoop voor de toekmst van de Mac in het Nederlandse onderwijs.

Het nadeel van het houden van zo’n presentatiemarathon, is dat je maar weinig tijd hebt om her en der praatjes te maken. Nu gebiedt de eerlijkheid me echter om te zeggen dat er eigenlijk maar weinig stands waren waar ik ook daadwerkelijk zou willen kletsen. Twee sprongen er echter uit.

De eerste was G-company: een bedrijfje dat scholen ondersteunt bij het implementeren van Google apps in het onderwijs. Wat hielp was dat ze hun producten en diensten lieten zien op 3 frisse MacBooks. Verder (nog steeds) leuk zijn de digiborden, pads en software van Interwrite Learning. Wat nog leuker was, is dat ik een van hun pads in de praktijk mag gaan uitproberen. Daar dus over een tijdje meer over.

Verder vond ik, zeker in vergelijking met de IPON, Onderwijs & ict een beetje tegenvallen. Weer een hoop digiborden, veel netwerkbeheer, beetje content aanbieders, handjevol elo’s. Ik was blij dat we bij Apple ook het geluid van modern, attractief en crossmediaal onderwijs konden laten zien en horen.