Met deze woorden, verwijzend naar de uitspraak van Steve Jobs tijdens de presentatie van de allereerste versie van iLife, karaktiseerde David Baugh zijn geesteskind Digital Cre8or tijdens een korte, besloten presentatie bij MacHouse Raadhuisstraat. Baugh (docent, videodeskundige en ADE) heeft in samenwerking met Apple en BCS een reeks modules ontwikkeld waarin leerlingen en docenten leren omgaan met creatieve software. Er staan ook heel andere vaardigheden centraal dan in de ‘reguliere’ ECDL-modules. Het European Computer Driver’s License (ECDL) hoort in de vaardighedenbagage van elke leerling … en van elke (aspirant)docent. Iedere onderwijsgevende heeft zich (als het goed is) door de gortdroge modules Word, Excel enzovoort doorgeworsteld.
En als je een Mac hebt, dan heb je pech want alle lesmateriaal voor het ECDL is gebaseerd op Windows en de Windowsversies van het Officepakket. Blijkbaar waren docenten in de ogen van de ECDL-organistie weinig meer dan verkapte kantoorklerken. Dus hadden ze wel genoeg aan wat kennis van Windows en Office-programma’s. Waren en hadden, verleden tijd dus, want binnenkort komt er dus een digitale creatieve aanvulling op het standaardpakket voor het ECDL: Digital Cre8or.
De opzet van Digital Cre8or is eigenlijk identiek aan het reguliere ECDL-programma: 7 modules verdeeld over een aantal ‘thema’s. In Digital Cre8or zijn die thema’s niet langer gekoppeld aan bepaalde software, maar (en dat is natuurlijk ook veel logischer) aan bepaalde vaardigheden. In het domein zijn er de modules Creative A. Understand, Capture and Manipulate Digital Audio, B. Understand, Capture and Manipulate Digital Still Images, C. Understanding Moving Image Language, D. Understand, Capture and Manipulate Digital Video, E. Digital Storytelling with Animation. Het domein Sharing bevat de modules F. Sharing Digital Media on Optical Media such as DVDs en G. Sharing Digital Media on the Web. Deze modules zijn weer in een aantal kleinere, losse onderdelen verdeeld. Het succesvol afronden van deel van de modules levert al een certificering op.
Digital Cre8or is in meerdere opzichten vernieuwend. Het houdt zich aan de opzet en standaarden zoals die door de internationale ECDL-organisatie zijn vastgelegd. De opzet is ook vertrouwd: een ‘leerboek’ (een PDF uiteraard, we doen niet aan papier), oefenmateriaal, software en een dvd met voorbeeldresulataten.
Digital Cre8or biedt niet bepaald een kinderachtige hoeveelheid materiaal. De cursus bevat tientallen uren video en audio dat als oefen- en voorbeeldmateriaal kan worden gebruikt. In principe wordt al het materiaal online, in een ELO aangeboden, maar het staat scholen of trainingsinstituten natuurlijk vrij om een andere werkvorm te kiezen.
Een ander innovatief aspect is dat alle opdrachten zijn gekoppeld aan een context, waardoor ze veel betekenisvoller worden. Bovendien worden in de opdrachten ook een beroep op andere dan alleen ict-vaardigheden. Creatief werk uitvoeren doet immers ook een beroep op motivatie, samenwerken, conceptualiseren, probleemoplossen etc. Daarmee kan in de beoordeling ook rekening worden gehouden. Plichtmatig een reeks opdrachten afsluiten met een simpele toets is er dus niet meer bij. De manier waarop beoordeling tot stand komt is ook innovatief. In tegenstelling tot het reguliere ECDL-programma worden de modules juist niet afgesloten met een toets, maar wordt de ontwikkeling en het behaalde niveau en resultaat vastgelegd in een weblog of portfolio.
Maar wat Digital Cre8or een waarlijke innovatie maakt, is dat alle modules zowel op een Mac als op een Windows PC gedaan kunnen worden. Kijk, zo doen we dat als Mac-ers. De Mac-versie is volledig gebaseerd op iLife. Wie denkt dat zijn creativiteit het meeste baat heeft bij een PC moet echter een myriade aan programma’tjes installeren en doorlopen, die veelal niet op elkaar afgestemd zijn, laat staan dat ze naadloos integreren met elkaar. Baugh heeft voor de ECDL-organisatie alle modules op de PC voor moeten doen en dat was volgens hem bloody hard. U bent gewaarschuwd.
Het is een belangrijkle stap voor het onderwijs. Docenten (in spe) kunnen hun professionele standaarden uitbreiden met digitaal creatieve vaardigheden. Het lijkt me dat voor het ontwikkelen van attractief digitaal lesmateriaal zulke vaardigheden een must zijn. O, o, o, wat zal Steve Jobs blij zijn. Docenten kunnen nu ook leren omgaan met de dingen die hun leerlingen vrijwel natuurlijk beheersen en die zij bovendien graag inzetten in hun leerproces. Een leuke brug over the digital divide. Digital Cre8or lijkt alles in zich te hebben om een succesvolle, digitale maar boven alles creatieve invulling te geven aan ict-onderwijs
Er zitten natuurlijk nog wat haken en ogen aan dit project: zo is Digital Cre8or nu nog volledig in het Engels en daarom is het als leermiddel voor een belangrijk deel van het Nederlandse onderwijs niet geschikt. Bovendien is het simpelweg nog niet helemaal af. Gelukkig is er Baugh, BCS, ECDL en Apple een hoop aan gelegen om ook deze ECDL-variant een wereldwijd succes te maken. Wordt ongetwijfeld vervolgd.